BUDIONO (12417167) Pengarang

Kata-kata kunci : Penggunaan Internet, Prestasi Belajar Siswa Penggunaan internet sebagai media pendidikan dapat dianggap sebagai sesuatu yang baru. Fenomea baru dibidang pendidikan ini diharapkan mampu menjadi solusi atas problematika yang terjadi selama ini. Telah banyak situs pendidikan yang tersaji di internet, yang menyediakan informasi keilmuan, artikel dan buku virtual (e-book), informasi sekolah, beasiswa bahkan perguruan tinggi virtual. Tujuan dari penelitiannya ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan internet terhadap prestasi belajar bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung Tulungagung. Variabel bebas adalah penggunaan internet, variable terikat adalah prestasi siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMK N 1 Bandung Tulungagung 2015 sebanyak 105 siswa, pengembalian sampel menggunakan teknik Proporsionate cluster random sampling dan diperoleh sampel sebanyak 84 responden. Teknik pengumpulan data variable bebas menggunakan kuesioner sedangkan variable terikat menggunakan dokumentasi nilai IPK. Analisis menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil uji regresi linier sederhana diperoleh nilai signifikasi t = 0,000 ≤ 0,05 sehingga Ha diterima artinya terdapat pengaruh penggunaan internet terhadap prestasi belajar bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung Tulungagung. Nilai R2 sebesar 0,375 artinya besarnya pengaruh penggunaan internet terhadap prestasi siswa sebesar 37,5%. Penggunaan internet sebagai salah satu sumber belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung Tulungagung. Oleh karena itu penggunaan internet dalam proses belajar mengajar sangat penting dan perlu ditingkatkan sehingga nantinya terja dipeningkatan prestasi belajar.